세상을 바꾸는 미래 인재 양성 / ACG school Jakarta > 유용한 정보

 

 

 

 

 

ACG 스쿨 자카르타 졸업생인 에드윈 피르만샤(Edwin Firmansyah)는 기술혁신 선도를 목표로, 2018년IBDP를 수료하고 더 나은 인도네시아를 위한 변화를 시작할 준비가 되었습니다. 세계 20위 내 대학 중 하나인 캐나다의 브리티시 컬럼비아 대학(UBC)에 입학한 에드윈은 최근 전기 엔지니어링 공부를 시작했습니다.

 

IBDP는 최근 세계적으로 가장 선호되는 고등학교 평가 방식으로, 학생들의 미래 학업 준비에 역점을 두고 있습니다. IBDP에서 우수한 결과를 이뤄낸 에드윈은 UBC에서 세계 우수 장학생에 선발되어 1만 캐나다 달러에 달하는 장학금을 받았습니다.

 

에드윈은 인도네시아가 사물인터넷 (IoT)의 세계적인 선두 주자가 될 수 있도록 돕기 위해 “저에게 주어진 교육의 기회를 인도네시아의 더 나은 미래를 위한 새로운 발전에 기여하는데 중점을 두고 싶습니다. 예를 들어, 전기자동차 운동의 새로운 혁신 또는 스마트 마이크로 그리드의 능숙한 구현 등입니다. ACG 스쿨 자카르타와 UBC에서의 교육을 통해 꾸준히 얻은 기술을 바탕으로 인도네시아와 세계가 직면한 엔지니어링 과제를 해결하는데 기여하고 싶습니다.” 라고 말했습니다.

 

ACG 스쿨 자카르타는 캠브리지 인터네셔널(Cambridge International)과  IB 디플로마 커리큘럼을 제공하고 있습니다. 이 프로그램들은 학생들이 문제해결 및 비판적 사고능력, 통합사고를 통해 하이 테크놀리지 시대에 가장 요구되는 스킬을 익히는 것에 중점을 두고 있습니다.

 

ACG 교장 Shawn Hutchinson은 “ACG 스쿨 자카르타의 커리큘럼은 글로벌 수준에서 학생들이 성공적으로 성장할 수 있기 위하여 근본적인 도전을 할 수 있도록 세팅되어 있습니다. 우리가 극복해야 할 과제 중 하나는 4차 산업의 요구를 충족시킬 수 있는 숙련된 인재가 부족하다는 것입니다.” 라고 말합니다.

 

A.T.Kearney 의 연구에 따르면 인도네시아에서는 매년 백만 명 당 278 명의 엔지니어만이 배출됩니다. 이 통계는 매년 수천 명 이상의 엔지니어를 배출하는 말레이시아나 태국과 같은 지역보다 훨씬 뒤떨어져 있는 수치입니다.

 

“이러한 차이는 단지 학문적인 것이 아닙니다. 체험 학습은 학생들이 실제 직업 세계로 발을 내딛기 전에 전체적인 경험을 제공합니다. 문제 해결, 창의성 및 기업가적 사고 방식에 중점을 둔 본교 프로그램은 학생들이 학습 과정에 충분히 참여하도록 합니다”라고 Shawn은 말합니다.

 

에드윈은 이러한 전인적인 접근 방식이 그의 미래 학습에 상당한 이점을 제공했다고 확신합니다. “ACG 스쿨 자카르타에서 공부하는 동안 다양한 리더십 기회에 지속적으로 참여하도록 격려 받았습니다. 여기에는 Lock-in 행사 운영, House team행사 지원, 어셈블리에서의 연설 및 학생 협의회와 협력하여 학교에서 긍정적인 변화를 구현하는 것 등이 포함됩니다. 저는 지원을 아끼지 않고 질문에 귀 기울이는 좋은 환경에서 학업 성과와 체험 학습의 균형을 성공적으로 이뤄낼 수 있습니다. 그래서 불가능할 것이라고 생각한 새로운 기술과 기회를 얻을 수 있었습니다.” 라고 말했습니다.